Jaunumi

Inčukalna septīto un astoto klašu skolēni, kopskaitā 44,   19. novembrī piedalījās nākotnes profesijas izvēlei organizētā  informatīvajā dienā.

Tukuma puses lauksaimnieki 13. novembrī devās LLKC Tukuma konsultāciju biroja organizētā pieredzes apmaiņas braucienā par tēmu: “Sadarbības tīklu veidošanas pieredze pārtikas produktu ražotāju lokālo izejvielu piesaistē, dalība īsās piegādes ķēdēs”.

LLKC Dobeles un Jelgavas nodaļas 4. oktobrī aicināja uz informatīvo dienu par pasākumu “Atbalsts lauku jauniešiem uzņēmējdarbības veicināšanai”.

Teorija un sarunas ir labi, bet bieži daudz lielāku labumu mēs gūstam, iepazīstot citu pieredzi, gan jomās, kuras mums ir tuvas, gan tādās, par kurām esam tikai dzirdējuši. Tāpēc mums vienmēr ir ļoti svarīgi jauniešu mācībās vienu dienu paredzēt uzņēmēju iepazīšanai darbībā.

Mums katram atmiņās iegūlusies kāda skolas gados gūta  pieredze, kura vēlākos gados ir ietekmējusi mūsu katra izvēli un lēmumus, tajā skaitā nākotnes profesijas izvēlē. Tāpēc, lai   iepazīstinātu skolēnus ar veiksmīgiem uzņēmējiem Pierīgas reģionā, konkrēti Krimuldas novadā, 12.

Arī LLKC Aizkraukles birojā noslēdzies tradicionālais konkurss jauniešiem „Laukiem būt!”, kurā šogad bija pieteikušies12 dalībnieki.

Katru gadu atrodas jaunieši, kuri vēlas iegūt zināšanas uzņēmējdarbības uzsākšanā un attīstīšanā. Lai būtu iespēja sarīkot pilnvērtīgu un interesantu pasākumu gan jauniešiem, gan lektoriem, šogad apvienojās Alūksnes un Balvu nodaļu jaunieši.

Arī šogad LLKC Saldus birojs organizēja jauniešu mācības uzņēmējdarbības veicināšanai.

Oktobra beigās un novembra sākumā notika LLKC Aizkraukles nodaļas rīkotā informatīvā tikšanās Daudzeses skolā un brauciens uz saimniecībām. Daudzeses pamatskolas skolēni informatīvajā pasākumā iepazinās ar LLKC darbību, pakalpojumiem un konkursu “Laukiem būt!”.

Smiltenes novada Blomes pamatskolas skolēniem pieredzes braucienā bija iekļauts trīs saimniecību apmeklējums. Lai skolēniem rastos dažāds priekšstats par to, kas tad tiek darīts laukos, izvēlētās saimniecības bija ar atšķirīgu specializāciju.

Lapas